Introducción al cuidado de la salud

Veronica Rangel Ramirez
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce algunos factores que permiten conservar la salud y los que la perjudican.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al cuidado de la salud


Objetivo de aprendizaje: Reconocer la importancia del cuidado de la salud personal y colectiva.


Actividades:



  1. Inicio: Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para conocer sus conocimientos previos sobre la salud y el cuidado del cuerpo.

  2. Presentar imágenes o videos que muestren diferentes acciones de higiene, limpieza y actividad física.

  3. Realizar una actividad práctica de lavado de manos, enfatizando la importancia de esta acción para prevenir enfermedades.

  4. Reflexión grupal: Los alumnos compartirán sus experiencias al realizar la actividad práctica y comentarán sobre la importancia de cuidar su salud.


Sesión 2: Alimentación saludable


Objetivo de aprendizaje: Conocer la importancia de una alimentación saludable para mantener una buena salud.


Actividades:



  1. Inicio: Realizar una actividad de reconocimiento de diferentes alimentos, clasificándolos en saludables y no saludables.

  2. Mostrar imágenes o videos que muestren los beneficios de una alimentación saludable.

  3. Realizar una actividad práctica de preparación de una merienda saludable, utilizando alimentos frescos y nutritivos.

  4. Reflexión grupal: Los alumnos compartirán su experiencia al preparar y probar la merienda saludable, comentando sobre cómo se sienten al alimentarse de manera adecuada.


Sesión 3: Actividad física y juego


Objetivo de aprendizaje: Comprender la importancia de la actividad física para mantener una vida saludable.


Actividades:



  1. Inicio: Realizar una breve sesión de calentamiento y estiramientos.

  2. Realizar una actividad física divertida, como una carrera de relevos o un juego de saltar la cuerda.

  3. Reflexión grupal: Los alumnos