Introducción a la estructura y funcionamiento del cuerpo humano

Hazel D'angelo
Primaria 4º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y describe la estructura y funciones del sistema digestivo, así como su relación con el sistema circulatorio, a partir de representar la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos, y los órganos que participan en estos procesos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción a la estructura y funcionamiento del cuerpo humano


Objetivo: Al finalizar la sesión, los alumnos serán capaces de identificar y describir la estructura y funciones del sistema digestivo.


Duración: 45 minutos


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (10 minutos):
    a. Saludo y presentación de la temática.
    b. Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de conocer el funcionamiento del cuerpo humano.



  2. Exploración (15 minutos):
    a. Visualización de un video corto sobre el sistema digestivo.
    b. Realización de preguntas guías sobre el video para fomentar la reflexión y la participación de los alumnos.



  3. Investigación (15 minutos):
    a. Organización de los alumnos en grupos.
    b. Distribución de materiales para la investigación (libros, internet, láminas, etc.).
    c. Cada grupo deberá investigar acerca de la estructura y funciones del sistema digestivo.



  4. Cierre (5 minutos):
    a. Puesta en común de los hallazgos de cada grupo.
    b. Retroalimentación sobre la importancia de conocer el sistema digestivo y su relación con el sistema circulatorio.




Sesión 2:
Tema: Procesos de la digestión y absorción de nutrientes


Objetivo: Al finalizar la sesión, los alumnos serán capaces de representar la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos, así como identificar los órganos que participan en estos procesos.


Duración: 45 minutos


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (10 minutos):
    a. Recordatorio del tema visto en la sesión anterior.
    b. Presentación de una imagen o esquema del sistema digestivo y explicación de las etapas del proceso digestivo.



  2. Exploración (15 minutos):