Combinación de elementos visuales, sonoros y corporales, en composiciones artísticas colectivas para expresar rasgos de sus identidades personales y colectivas.

sergio arellano
Primaria 5º Grado Lenguajes 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Combinación de elementos visuales, sonoros y corporales, en composiciones artísticas colectivas para expresar rasgos de sus identidades personales y colectivas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Recrea colectivamente una misma escena o paisaje de su entorno natural o social, con movimientos corporales y sonidos, y posteriormente con objetos en una secuencia animada (stop motion) o una historieta.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Secuencia Didáctica - Combinación de elementos visuales, sonoros y corporales en composiciones artísticas colectivas para expresar rasgos de identidades personales y colectivas.


Sesión 1:
Objetivo: Introducir a los alumnos en el concepto de combinación de elementos visuales, sonoros y corporales para expresar identidades personales y colectivas.


Actividad 1: Presentación (15 minutos)



  • Iniciar la sesión con una breve charla sobre la importancia de la expresión artística y cómo nos permite mostrar quiénes somos.

  • Mostrar ejemplos de composiciones artísticas que combinan elementos visuales, sonoros y corporales para expresar identidades personales y colectivas.

  • Invitar a los alumnos a compartir sus primeras impresiones y preguntas sobre el tema.


Actividad 2: Exploración sensorial (25 minutos)



  • Organizar a los alumnos en grupos pequeños.

  • Proporcionar diferentes objetos y materiales (papel, lápices de colores, instrumentos musicales, objetos de la naturaleza, etc.).

  • Pedir a los grupos que exploren los materiales y creen una composición artística que represente una identidad personal o colectiva.

  • Cada grupo deberá compartir su composición con el resto de la clase, explicando cómo los elementos visuales, sonoros y corporales se combinan para expresar su identidad.


Sesión 2:
Objetivo: Promover la creación colectiva de una escena o paisaje utilizando movimientos corporales y sonidos.


Actividad 1: Calentamiento físico y vocal (10 minutos)



  • Realizar ejercicios de calentamiento físico (estiramientos, movimientos articulares) y vocal (respiración, vocalización).

  • Explicar la importancia de preparar el cuerpo y la voz para expresarse a través de movimientos y sonidos.