Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico.

Plan de clase

Planeación de clase para Geografía - Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico

Objetivo (PDA): Utiliza los conceptos de localización, distribución, diversidad, temporalidad y cambio e interacción para el estudio del espacio geográfico.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Que los alumnos puedan identificar e interpretar la información de un mapa.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Presentación del problema: "Imaginen que son exploradores y se encuentran en una isla desconocida. Para poder regresar a casa, necesitan interpretar un mapa que encontraron. ¿Cómo podrían identificar e interpretar la información de este mapa?"

  
  



• Realización de una lluvia de ideas en grupo sobre cómo podrían abordar el problema.

  
  



• Presentación del objetivo de la clase: "Hoy trabajaremos en la comprensión de las categorías de análisis espacial y las representaciones del espacio geográfico para poder interpretar el mapa y utilizarlo para ubicarnos y entender la distribución, diversidad, temporalidad y cambio en el espacio geográfico."

  
  

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Actividad 1: "Análisis de los elementos de un mapa"

  
  

  a) Entrega de mapas a cada grupo de estudiantes.

  
  

  b) Los estudiantes deben identificar y señalar en el mapa los elementos básicos como la leyenda, las escalas, los símbolos y la orientación.

  
  

  c) Discusión y explicación de cada elemento identificado por los grupos. El profesor puede usar preguntas guía para facilitar la discusión, como "¿Para qué sirve la leyenda en un mapa?" o "¿Por qué es importante la escala en la interpretación de la información geográfica?"