Las luchas de las mujeres por sus derechos

Plan de clase

Planeación de clase: Las luchas de las mujeres por sus derechos

Tema: Las luchas de las mujeres por sus derechos
Nivel: Secundaria 1º
Objetivo (PDA): Analizar las causas de los movimientos feministas y reconocer el marco normativo nacional e internacional que protege los derechos de las mujeres.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática: Bajo dominio de las habilidades de lectura, escritura y ortografía.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema "Las luchas de las mujeres por sus derechos" a través de una breve introducción y motivación.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los derechos de las mujeres y las posibles causas de los movimientos feministas.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos de trabajo.


• Asignar a cada grupo una pregunta relacionada con las causas de los movimientos feministas para que investiguen y preparen una exposición.


• Proporcionar material de lectura y consulta para que los grupos puedan profundizar en el tema.


• Los grupos deben leer, analizar y sintetizar la información obtenida, y preparar una exposición para compartir con el resto de la clase.

Cierre:

• Cada grupo realiza su exposición, compartiendo las causas de los movimientos feministas que investigaron.


• Fomentar el debate y la reflexión entre los alumnos, promoviendo la participación y el pensamiento crítico.


• Resumir las ideas principales y destacar la importancia de la lucha por los derechos de las mujeres.

Sesión 2:

Inicio:

• Revisar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.


• Plantear la siguiente pregunta problematizadora: ¿Cuál es el marco normativo nacional e internacional que protege los derechos de