Propuesta de emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico y la perspectiva sustentable.

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en 3º de Secundaria: Procesos técnicos

Tema: Propuesta de emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico y la perspectiva sustentable.

Objetivo: Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Comprender qué procesos técnicos se utilizan en la vida cotidiana

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: 1) Rubrica de evaluación de la propuesta de emprendimiento y 2) Cuestionario de reflexión sobre el pensamiento crítico y la interculturalidad crítica.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

1. Saludo y presentación del tema: "Procesos técnicos y su importancia en nuestra vida cotidiana".


2. Realización de una breve lluvia de ideas sobre ejemplos de procesos técnicos en la vida cotidiana.


3. Presentación del problema local a abordar y su relación con los procesos técnicos.

Desarrollo (30 minutos):

1. Explicación del concepto de proceso técnico y sus elementos.


2. Actividad práctica: Los alumnos, en grupos, deberán identificar y describir los procesos técnicos involucrados en la solución del problema local planteado.


3. Presentación y discusión de los resultados obtenidos por cada grupo.

Cierre (10 minutos):

1. Reflexión en grupo sobre la importancia de los procesos técnicos en la vida cotidiana y su relación con la problemática local.


2. Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

1. Recuerdo de l