Procesos técnicos.

RAMON LOPEZ
Ubicación curricular
Contenido Procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 1º - Procesos técnicos


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.


Objetivo de la clase (PDA): Describir los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.


Metodología: Aprendizaje Servicio


Problemática a abordar: Comprender qué procesos técnicos se utilizan en la vida cotidiana.


Enfoque: Pensamiento crítico e Interculturalidad crítica


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: Procesos técnicos y su relación con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

  • Planteamiento de la problemática: ¿Qué procesos técnicos utilizamos en nuestra vida cotidiana?

  • Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen ejemplos de procesos técnicos que utilizan en su día a día.


Desarrollo:



  • Explicación de los conceptos clave relacionados con los procesos técnicos: formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias.

  • Presentación de ejemplos de sistemas técnicos y análisis de los elementos que los componen.

  • Actividad práctica: Los alumnos formarán grupos y diseñarán un sistema técnico sencillo, identificando los elementos que interactúan en él.


Cierre:



  • Puesta en común de los sistemas técnicos diseñados por los grupos.

  • Reflexión guiada sobre la importancia de comprender los elementos que interactúan en los sistemas técnicos y su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

  • Tarea para la siguiente sesión: Investigar y recopilar ejemplos de procesos técnicos utilizados en diferente