Comprensión y producción de resúmenes

Plan de clase

Planeación de clase: Comprensión y producción de resúmenes

Tema: Comprensión y producción de resúmenes
Objetivo (PDA): Explorar y analizar el contenido de los textos por resumir

Metodología: Proyecto comunitario
Problema a atender: Lectoescritura

Secuencia didáctica: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Sesión 1: Introducción al resumen (45 minutos)

• Presentación del tema y objetivo de la clase


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre qué entienden por resumen y por qué es importante saber hacer uno


• Mostrar ejemplos de resúmenes cortos a los alumnos y analizarlos en conjunto


• Explicar las características de un buen resumen: brevedad, coherencia y fidelidad al texto original


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos practiquen resumiendo un texto corto en parejas


• Compartir en grupo las producciones y reflexionar sobre ellas

Sesión 2: Técnicas para resumir (45 minutos)

• Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior


• Introducir diferentes técnicas para resumir, como subrayar las ideas principales, hacer esquemas o utilizar palabras clave


• Realizar una actividad en la que los alumnos practiquen diferentes técnicas para resumir un texto más largo en parejas


• Compartir en grupo las producciones y reflexionar sobre las diferentes técnicas utilizadas


• Reflexionar sobre cuál técnica les resultó más útil y por qué

Sesión 3: Producción de resúmenes (45 minutos)

• Repasar brevemente lo aprendido en las sesiones anteriores


• Entregar a los alumnos un texto para leer y resumir individualmente


• Darles un tiempo para que produzcan su resumen, recordando utilizar las técnicas aprendidas


• Revisar y corregir los resúmenes en parejas, siguien