Cuerpos geométricos y sus características
Martin Torres
Ubicación curricular
Contenido Cuerpos geométricos y sus características.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica las figuras geométricas que componen diversos objetos (edificios, casas, cajas, muebles, y cuerpos geométricos); construye prismas rectos a partir de reconocer la configuración de cuadrados y rectángulos que lo componen.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase: Cuerpos geométricos y sus características
Tema: Cuerpos geométricos y sus características
Objetivo: Identificar las figuras geométricas que componen diversos objetos (edificios, casas, cajas, muebles, y cuerpos geométricos); construir prismas rectos a partir de reconocer la configuración de cuadrados y rectángulos que lo componen.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema y exploración de figuras geométricas (45 minutos)
- Introducir el tema de cuerpos geométricos y sus características a través de una breve explicación y ejemplos visuales.
- Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre los objetos que pueden tener formas geométricas en su entorno.
- Dividir a los alumnos en grupos pequeños y proporcionarles diferentes objetos (edificios, casas, cajas, muebles) para que identifiquen y dibujen las figuras geométricas que componen dichos objetos. Fomentar la observación y la discusión en grupo.
- Compartir los resultados en un plenario y destacar la importancia de las figuras geométricas en nuestro entorno.
Sesión 2: Construcción de prismas rectos (45 minutos)
- Retomar la sesión anterior recordando las figuras geométricas identificadas en los objetos.
- Introducir el concepto de prisma recto y sus características.
- Proporcionar a los alumnos cuadrados y rectángulos de diferente tamaño y color.
- En grupos pequeños, los alumnos deberán construir prismas rectos utilizando los cuadrados y rectángulos. Fomentar la creatividad en la construcción.
- Compartir los prismas rectos construidos en un plenario y analizar las características de cada uno.
Se