Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz.

Lorena Viñales
Ubicación curricular
Contenido Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las acciones de personas grupos u organizaciones realizadas en México y América Latina para promover actitudes, valores y comportamientos basados en una cultura de paz.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz.
Objetivo: Analizar las acciones de personas, grupos u organizaciones realizadas en México y América Latina para promover actitudes, valores y comportamientos basados en una cultura de paz.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Interdisciplinariedad: En esta planeación se integrarán actividades de las 7 etapas NEM (Naturales, Exactas, Médicas), con el fin de abordar de manera innovadora e incluyente el tema de la cultura de paz.


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.


Sesión 1:


Fase de Inicio:



  • Presentación del tema: "Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz".

  • Planteamiento del problema: ¿Cómo se promueven actitudes, valores y comportamientos basados en una cultura de paz en México y América Latina?

  • Actividad: Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen ejemplos de personas, grupos u organizaciones que hayan realizado acciones en pro de una cultura de paz.


Fase de Desarrollo:



  • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una de las 7 etapas NEM (Naturales, Exactas, Médicas).

  • Cada grupo investigará y seleccionará un ejemplo de persona, grupo u organización que haya promovido una cultura de paz en su área correspondiente.

  • Actividad: Los grupos realizarán una presentación (puede ser en forma de cartel, video o exposición oral) en la que den a conocer el ejemplo seleccionado y expliquen cómo contribuye a una cultura de paz.

  • Durante la actividad, se fomentará la participación, el trabajo en equipo y la creatividad.


Fase de Cierre:



  • Reflexión grupal: Los alumnos compartirán sus aprendizajes y reflexionarán sobre la i