Los seres vivos: elementos, procesos y fenómenos naturales

Nayeli Blanco
Preescolar 2º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Los seres vivos: elementos, procesos y fenómenos naturales que ofrecen oportunidades para entender y explicar hechos cotidianos, desde distintas perspectivas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Hace preguntas sobre la naturaleza y, en colaboración con sus pares, pone a prueba ideas para encontrar respuestas que tengan sentido.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Los seres vivos: elementos, procesos y fenómenos naturales


Objetivo (PDA): Hacer preguntas sobre la naturaleza y, en colaboración con sus pares, poner a prueba ideas para encontrar respuestas que tengan sentido.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problema a atender: Conocer todo sobre la mariposa monarca


Sesión 1 - Duración: 45 minutos


Secuencia didáctica:



  1. Introducción (10 minutos):
    a. Presentar el tema a través de una actividad de motivación, como la proyección de imágenes de diferentes seres vivos.
    b. Realizar preguntas abiertas a los alumnos sobre los seres vivos y sus características.



  2. Exploración (15 minutos):
    a. Organizar a los alumnos en grupos pequeños.
    b. Proporcionar materiales como libros, revistas y fichas informativas sobre la mariposa monarca.
    c. Permitir que los alumnos exploren y manipulen los materiales para obtener información sobre la mariposa monarca.



  3. Reflexión (10 minutos):
    a. Realizar una lluvia de ideas en el salón para que los alumnos compartan lo que han descubierto sobre la mariposa monarca.
    b. Fomentar la participación de todos los alumnos y promover el respeto hacia las ideas de los demás.



  4. Cierre (10 minutos):
    a. Resumir lo aprendido sobre la mariposa monarca.
    b. Plantear preguntas desafiantes que inviten a los alumnos a seguir investigando sobre este ser vivo.




Sesión 2 - Duración: 45 minutos


Secuencia didáctica:



  1. Indagación (15 minutos):
    a. Organizar a los alumnos en grupos pequeños.
    b. Proporcionar materiales como láminas, videos y recursos digitales sobre la mariposa monarca.
    c. Invitar a los alumnos a formular preguntas sobre la mariposa monarca y s