Principios de Pascal y de Arquímedes.
RAUL ESCALONA
Ubicación curricular
Contenido Principios de Pascal y de Arquímedes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica algunos dispositivos de uso cotidiano en los cuales se aplica el Principio de Pascal (sistemas de frenos hidráulicos, elevadores y gatos hidráulicos) y de Arquímedes (flotación de barcos, submarinos y globos aerostáticos, entre otros); colabora en equipo para proponer actividades experimentales y resolver problemas sencillos relativos a las propiedades de los fluidos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase para Física - Principios de Pascal y de Arquímedes
Objetivo (PDA): Identificar algunos dispositivos de uso cotidiano en los cuales se aplica el Principio de Pascal y de Arquímedes; colaborar en equipo para proponer actividades experimentales y resolver problemas sencillos relativos a las propiedades de los fluidos.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problema interdisciplinar: Conductas disruptivas
Duración: 6 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de la clase:
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación de los objetivos de la clase y del tema a desarrollar.
- Realizar una lluvia de ideas sobre los dispositivos de uso cotidiano en los cuales se aplica el Principio de Pascal y de Arquímedes.
- Analizar ejemplos concretos de estos dispositivos y su funcionamiento.
Desarrollo:
- Presentación del Principio de Pascal y de Arquímedes a través de ejemplos y demostraciones prácticas.
- Realizar experimentos sencillos para comprender estos principios.
- Trabajar en pequeños equipos para proponer actividades experimentales relacionadas con los principios estudiados.
Cierre:
- Reflexionar en grupo sobre los experimentos realizados y los resultados obtenidos.
- Discutir sobre las aplicaciones prácticas de los principios estudiados en la vida cotidiana.
- Asignar tareas individuales para la próxima sesión, como investigar dispositivos de uso cotidiano que utilizan estos principios.
Sesión 2:
Inicio:
- Recapitular lo aprendido en la sesión anterior sobre los principios de Pascal y de Arquímedes.
- Presentar una lista de dispositivos de uso cotidiano que aplican estos principios y discutir sobre su funcionamiento.
Desarrollo:
- Dividir a los estudiantes en equipos