La exploración e investigación del mundo para el desarrollo del pensamiento a través de la curiosidad, los sentidos y la creatividad.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La exploración e investigación del mundo para el desarrollo del pensamiento a través de la curiosidad, los sentidos y la creatividad.

Nivel: Inicial 1º

Objetivo (PDA): Descubre las características de los materiales y las manifestaciones de la naturaleza, para discriminar, comparar, establecer relaciones entre sus propiedades e imaginar cómo incorporarlos en futuros juegos o actividades.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema de la clase, explicando la importancia de explorar e investigar el mundo que les rodea para desarrollar su pensamiento.


• Actividad de observación: Mostrar a los alumnos diferentes tipos de materiales y pedirles que los observen y describan sus características. Fomentar la curiosidad y la participación activa de los alumnos.


• Actividad de comparación: Pedir a los alumnos que comparen los diferentes materiales y encuentren similitudes y diferencias entre ellos.


• Actividad de imaginación: Invitar a los alumnos a imaginar cómo podrían utilizar los materiales en futuros juegos o actividades. Fomentar la creatividad y el pensamiento divergente.

Sesión 2:

• Recapitulación: Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre las características de los materiales y cómo pueden ser utilizados.


• Actividad de exploración de la naturaleza: Realizar una salida al aire libre para que los alumnos observen y recojan diferentes elementos de la naturaleza, como hojas, flores, piedras, etc. Fomentar la curiosidad y la exploración activa.


• Actividad de discriminación: Pedir a los alumnos que c