Amor, amistad, familias y relaciones entre las personas en la historia.
Jose Luis Padilla
Ubicación curricular
Contenido Amor, amistad, familias y relaciones entre las personas en la historia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica los cambios que las concepciones sobre el amor, la amistad y las familias han tenido a lo largo del tiempo y en diversos contextos sociales y geográficos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase - Aula de Secundaria 1º
Tema: Amor, amistad, familias y relaciones entre las personas en la historia.
Objetivo (PDA): Explicar los cambios que las concepciones sobre el amor, la amistad y las familias han tenido a lo largo del tiempo y en diversos contextos sociales y geográficos.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Problemática: Desconocimiento de las concepciones sobre el amor, la amistad y las familias.
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Inclusión.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia Didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Introducir el concepto de amor, amistad y familia. Realizar una lluvia de ideas sobre estas palabras y sus significados.
- Actividad: Los estudiantes formarán grupos y realizarán una investigación sobre cómo se concebía el amor, la amistad y la familia en diferentes épocas de la historia. Cada grupo deberá recopilar información y presentarla de forma creativa (puede ser en forma de poster, infografía o presentación).
Sesión 2:
- Exposición de los grupos: Cada grupo presentará la información recopilada en la sesión anterior. Se fomentará la participación y el debate entre los estudiantes.
- Actividad: Los estudiantes realizarán una reflexión escrita sobre cómo han cambiado las concepciones sobre el amor, la amistad y la familia a lo largo del tiempo. Deberán incluir ejemplos y argumentos que respalden sus ideas.
Sesión 3:
- Continuación de la actividad anterior: Los estudiantes compartirán sus reflexiones escritas en parejas o pequeños grupos. Se fomentará la escucha activa y el respeto hacia las ideas de los demás.
- Actividad: Los estudiante