La responsabilidad compartida, el respeto y el consumo sustentable: acciones colectivas a favor de la protección y preservación de la biodiversidad y el bienestar socioambiental.

Plan de clase

Tema: La responsabilidad compartida, el respeto y el consumo sustentable: acciones colectivas a favor de la protección y preservación de la biodiversidad y el bienestar socioambiental.

Objetivo (PDA): Comprende el largo camino que recorren los productos para llegar a sus hogares, los medios que se utilizan para imponer patrones de consumo y la importancia de consumir lo local, eligiendo lo que compramos de manera responsable y consciente.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Introducción:

• Presentar el tema a través de una conversación inicial sobre los productos que consumen en su día a día y de dónde creen que provienen.


• Plantear el problema principal: ¿De dónde provienen los productos que consumimos y cómo influye nuestro consumo en la biodiversidad y el bienestar socioambiental?

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 integrantes.


• Dar a cada grupo una lista de productos comunes y pedirles que investiguen de dónde provienen y qué impacto tienen en el medio ambiente.


• Cada grupo deberá buscar información en diferentes fuentes (libros, internet, etc.) y presentar sus resultados al final de la sesión.

Cierre:

• Cada grupo presentará sus hallazgos y se abrirá un debate para reflexionar sobre la importancia de consumir de manera responsable y consciente.


• Se dará a los alumnos la tarea de investigar sobre productos locales y los beneficios de consumirlos.

Sesión 2 (45 minutos):

Introducción:

• Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre la procedencia de los productos y su impacto en el medio ambiente.


• Plantear el problema adicional: ¿Cómo podemos consumir de manera responsa