Introducción al tema "Los seres vivos y su relación con el medio ambiente"

Marian Guadalupe Olvera
Preescolar 2º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Los seres vivos: elementos, procesos y fenómenos naturales que ofrecen oportunidades para entender y explicar hechos cotidianos, desde distintas perspectivas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Hace preguntas sobre la naturaleza y, en colaboración con sus pares, pone a prueba ideas para encontrar respuestas que tengan sentido.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema "Los seres vivos y su relación con el medio ambiente"


Objetivo: Los alumnos generarán preguntas acerca de los seres vivos y su relación con el medio ambiente, y se familiarizarán con la importancia de cuidar el entorno.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos)



    • Saludo y calentamiento: Realizar una breve actividad física para activar el cuerpo y la mente.

    • Presentar el tema: Mostrar imágenes de distintos seres vivos y preguntar a los alumnos qué saben sobre ellos. Promover una conversación inicial sobre la importancia de los seres vivos y su relación con el medio ambiente.



  2. Desarrollo (25 minutos)



    • Actividad de observación: Proporcionar a los alumnos diferentes objetos naturales (hojas, flores, piedras, etc.) y pedirles que los observen detenidamente, prestando atención a los detalles y características. Luego, en grupos pequeños, compartir las observaciones y generar preguntas sobre los seres vivos y su relación con el medio ambiente.

    • Registro de preguntas: Invitar a los alumnos a registrar sus preguntas en una hoja de papel, destacando la importancia de formular preguntas que tengan sentido y que despierten su curiosidad.



  3. Cierre (10 minutos)



    • Reflexión grupal: Invitar a algunos alumnos a compartir sus preguntas y reflexionar sobre la importancia de cuidar el medio ambiente para preservar la vida de los seres vivos.

    • Tarea: Pedir a los alumnos que realicen una pequeña investigación en casa sobre algún ser vivo y su relación con el medio ambiente. Deberán traer sus hallazgos para la siguiente sesión.




Sesión 2: Investigación y puesta a prueba de ideas


Objetivo: Los alumnos pondrán a prueba sus ideas a través de l