Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares
Alondra Hernández
Ubicación curricular
Contenido Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa objetos, lugares y seres vivos de forma plástica, sonora, corporal, teatral y/o por medio de otros lenguajes artísticos
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Título del proyecto: "Descubriendo nuestro entorno a través de las artes"
Objetivo general: Representar objetos, personas, seres vivos y lugares utilizando diferentes lenguajes artísticos de forma plástica, sonora, corporal, teatral y/o por medio de otros lenguajes artísticos.
Objetivo específico: Analizar y desarrollar ideas propias atraves de distintos lenguajes, fomentando la apropiación de las culturas a través de la lectura, escritura y experiencias estéticas.
Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una
Sesión 1:
Introducción:
- Presentación del tema: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.
- Contextualización del tema: Importancia de utilizar diferentes lenguajes artísticos para representar el entorno.
- Presentación del problema: Analizar y desarrollar ideas propias a través de distintos lenguajes.
Desarrollo:
- Actividad de lectura: Leer un texto descriptivo sobre un objeto, persona, ser vivo o lugar. Fomentar la comprensión y análisis de la descripción.
- Actividad de escritura: Pedir a los alumnos que describan un objeto, persona, ser vivo o lugar utilizando sus propias palabras.
- Actividad plástica: Utilizar materiales de arte (crayones, pinturas, papel, etc.) para representar la descripción realizada por cada alumno.
- Actividad sonora: Utilizar instrumentos musicales o elementos del entorno para crear sonidos relacionados con la descripción.
- Actividad corporal: Realizar movimientos o gestos que representen la descripción realizada.
Cierre:
- Reflexión: Comentar sobre las diferentes formas en las que se representaron las descripciones utilizando distintos lenguajes artísticos.
- Enlace con el siguiente proyecto: Invitar a los alu