Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.
Alondra Hernández- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Tema: Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.
Grado: 2º de primaria
Objetivo: Escribir, con el apoyo opcional de imágenes, instrucciones para el uso o construcción de objetos, realizar actividades o algún otro propósito.
Metodología: Proyecto comunitario
Problemática: Valorar información, conocimientos y saberes comunitarios obtenidos por diversos medios y desarrollar ideas propias a través de lenguajes.
Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.
Duración de la sesión: 45 minutos
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción
Objetivo específico: Conocer la importancia de las instrucciones en la comunidad y comprender su utilidad.
Desarrollo:
- Iniciar la clase con una conversación sobre las instrucciones que los alumnos conocen y utilizan en su vida diaria.
- Presentar a los alumnos diferentes textos con instrucciones, como recetas de cocina, manuales de uso de objetos, juegos de mesa, etc.
- Realizar una actividad en la que los alumnos tengan que seguir instrucciones escritas para realizar una tarea sencilla (por ejemplo, armar un rompecabezas).
- Comentar en grupo las dificultades encontradas al seguir las instrucciones y reflexionar sobre la importancia de redactar instrucciones claras y precisas.
- Solicitar a los alumnos que investiguen en sus casas o en la comunidad sobre instrucciones utilizadas para realizar diferentes actividades.
- Para el próximo encuentro, cada alumno debe traer una instrucción escrita que haya encontrado y que le gustaría compartir con sus compañeros.
Evaluación formativa:
- O