Conociendo y conservando nuestra biodiversidad

Enrique Mendoza
Primaria 6º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone y practica acciones que favorecen el cuidado del medio ambiente; comprende el estrecho vínculo que tiene con el bienestar común, por lo que se requiere establecer una relación armónica con el medio ambiente.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Título de la secuencia didáctica: Conociendo y conservando nuestra biodiversidad


Sesión 1:
Objetivo: Identificar los elementos que conforman la biodiversidad y comprender su importancia para el medio ambiente.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos): Presentación de imágenes de diferentes ecosistemas de México y preguntar a los estudiantes qué elementos pueden encontrar en ellas.

  2. Desarrollo (25 minutos): Explicación sobre los factores que conforman la biodiversidad (especies, genes y ecosistemas) y cómo se relacionan entre sí. Se utilizará una presentación interactiva y se fomentará la participación activa de los estudiantes.

  3. Cierre (10 minutos): Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre la importancia de la biodiversidad para el medio ambiente y cómo podemos contribuir a su conservación.


Sesión 2:
Objetivo: Reconocer la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos): Presentación de imágenes de diferentes especies y paisajes de México y preguntar a los estudiantes si conocen su nombre y características.

  2. Desarrollo (25 minutos): Realizar una investigación en parejas sobre distintos ecosistemas y especies emblemáticas de México. Cada pareja presentará sus hallazgos al resto del grupo.

  3. Cierre (10 minutos): Reflexión en grupo sobre la importancia de la riqueza natural de México como parte de nuestro patrimonio y cómo podemos valorar y conservar esa riqueza.


Sesión 3:
Objetivo: Promover acciones concretas que favorezcan el cuidado del medio ambiente y establecer una relación armónica con él.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos): Reflexión en grupo sobre la importancia de aplic