Higiene para una vida saludable

Plan de clase

Tema: Higiene para una vida saludable

Grado: 3º de primaria

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Metodología: Aprendizaje servicio

Objetivo (PDA): Reflexionar acerca de distintos hábitos y costumbres de higiene que se realizan en la vida cotidiana en su comunidad, para mejorar prácticas de higiene con sus compañeras y compañeros de clase.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Introducir el tema de la higiene y su importancia para una vida saludable. Explicar a los alumnos que trabajarán en conjunto para mejorar las prácticas de higiene en su comunidad.


• Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas sobre los hábitos de higiene que conocen y practican en su vida cotidiana. Registrar las respuestas en el pizarrón.


• Actividad 2: Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo un tipo de higiene (personal, alimentaria, ambiental). Los grupos deberán investigar y recolectar información sobre la importancia de dicha higiene y sus prácticas comunes.


• Actividad 3: Cada grupo preparará una presentación para compartir con el resto de la clase sus hallazgos e invitar a sus compañeros a mejorar sus prácticas de higiene.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior: Recordar los conceptos y prácticas de higiene abordados en la sesión anterior.


• Actividad 1: Realizar una actividad práctica relacionada con la higiene. Por ejemplo, lavarse las manos correctamente utilizando agua y jabón, y observar la importancia de esta práctica para prevenir enfermedades.


• Actividad 2: Formar nuevos grupos de trabajo, mezclando a los alumnos de los grupos anteriores. Cada grupo deberá crear un cartel o folleto que promueva las prácticas de higiene aprendidas.


• Actividad 3: