Cambios que ocurren en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.

Mendoza Mena Claudia
Preescolar 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cambios que ocurren en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Evoca, con apoyo de sus familiares, acontecimientos y sucesos personales relevantes de su historia de vida y los comparte con sus pares, mediante narraciones y fotografías.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Cambios que ocurren en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.


Objetivo: Evocar, con apoyo de sus familiares, acontecimientos y sucesos personales relevantes de su historia de vida y compartirlos con sus pares, mediante narraciones y fotografías.


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Introducción (10 minutos):



    • Presentar el tema a través de una conversación inicial sobre cómo han cambiado las cosas en la vida cotidiana, como los juguetes, la tecnología, etc.

    • Hacer preguntas a los alumnos sobre cambios que han notado en sus hogares o comunidades.



  2. Exploración en casa (15 minutos):



    • Pedir a los alumnos que hablen con sus familiares sobre cambios significativos que han ocurrido en su hogar o comunidad a lo largo del tiempo.

    • Solicitarles que busquen fotografías relacionadas con esos cambios para compartir en la siguiente sesión.



  3. Elaboración de narraciones (20 minutos):



    • Proporcionar a los alumnos papel y lápices para que elaboren narraciones breves sobre los cambios que han descubierto.

    • Guiarlos para que incluyan detalles relevantes y emociones en sus historias.




Sesión 2:
Tema: Cambios que ocurren en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.


Objetivo: Compartir las narraciones y fotografías sobre los cambios personales y familiares con los demás alumnos.


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Recordatorio de la sesión anterior (5 minutos):



    • Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre los cambios que ocurren en la vida cotidiana.



  2. Presentación de narraciones