Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Física con alumnos de Secundaria 2º sobre el tema "Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático"

Objetivo (PDA): Formula hipótesis que relacionan la actividad humana con el aumento de temperatura en el planeta y la emisión de gases de efecto invernadero; diferencia entre calor, radiación y temperatura al explicar los procesos que lo originan.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema interdisciplinario: Comprensión.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del problema interdisciplinario sobre Comprensión, involucrando la relación entre actividad humana, cambio climático y fenómenos físicos.


• Pregunta disparadora: ¿Qué factores están relacionados con el cambio climático y cómo afectan los fenómenos físicos?

Desarrollo:

• Realización de una lluvia de ideas sobre el cambio climático y sus posibles causas.


• Explicación del concepto de hipótesis y cómo formular una hipótesis científica.


• Trabajo en grupos para formular hipótesis que relacionen la actividad humana con el aumento de temperatura en el planeta y la emisión de gases de efecto invernadero.


• Investigación en línea para recopilar información que respalde las hipótesis formuladas.

Cierre:

• Puesta en común de las hipótesis formuladas por cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de las hipótesis científicas en el proceso de investigación.


• Tarea: Investigar ejemplos concretos de actividades humanas que contribuyen al cambio climático y sustentar su relación con la emisión de gases de efecto invernadero.

Sesión 2:
Inicio:

• Breve repaso de las hipó