Fenómenos meteorológicos externos y su distribución en el mundo.

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Ubicación curricular
Contenido Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga sobre fenómenos meteorológicos externos como olas de calor, ciclones tropicales, sequías y lluvias torrenciales; representa y explica su distribución en el mundo.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de Clase: Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático


Tema: Fenómenos meteorológicos externos y su distribución en el mundo.


Objetivo (PDA): Indagar sobre fenómenos meteorológicos externos como olas de calor, ciclones tropicales, sequías y lluvias torrenciales; representar y explicar su distribución en el mundo.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Problemática: Falta de trabajo escolar.


Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una.


Enfoque: Pensamiento crítico.


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Cuestionario de conocimientos previos: Antes de comenzar la indagación, se aplicará un cuestionario para evaluar el nivel de conocimiento inicial de los alumnos sobre los fenómenos meteorológicos externos y su distribución en el mundo.



  2. Presentación oral y visual: Los alumnos deberán realizar una presentación oral y visual en la que expongan la información que han investigado y los resultados de su indagación sobre los fenómenos meteorológicos externos y su distribución en el mundo.




Desarrollo de la planeación:


Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema, objetivos y problemática. Explicación de la metodología de aprendizaje por indagación.
Desarrollo: Realizar una lluvia de ideas sobre los fenómenos meteorológicos externos que los alumnos conocen. Presentar ejemplos y características de olas de calor, ciclones tropicales, sequías y lluvias torrenciales.
Cierre: Asignar tareas de investigación sobre los fenómenos meteorológicos externos y su distribución en el mundo.


Sesión 2:
Inicio: Repaso de la sesión anterior. Introducción a la distribución geográfica de los fenómenos meteorológicos externos.
Desarrollo: Realizar una actividad