Medición y cálculo en diferentes contextos

Plan de clase

Planeación de clase: Medición y cálculo en diferentes contextos

Sesión 1: Introducción al tema y presentación del problema

Inicio (10 minutos):

• Saludo a los alumnos y revisión de tareas previas.


• Presentación del problema: "Falta de trabajo escolar" y discusión de las posibles causas y consecuencias.

Desarrollo (30 minutos):

• Realización de una lluvia de ideas sobre conceptos y habilidades matemáticas necesarias para resolver el problema.


• Presentación del tema "Medición y cálculo en diferentes contextos".


• Explicación de los conceptos de distancia de un punto a una recta y distancia entre dos rectas paralelas a través de ejemplos y situaciones cotidianas.


• Resolución de ejercicios prácticos en grupos pequeños.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión sobre la importancia de la medición y el cálculo en la resolución del problema planteado.


• Tarea para la próxima sesión: investigar y traer ejemplos de situaciones en las que se requiera medir distancias.

Sesión 2: Aplicación de la medición en diferentes contextos

Inicio (10 minutos):

• Revisión de la tarea y exposición de ejemplos de situaciones en las que se requiere medir distancias.

Desarrollo (30 minutos):

• Trabajo en grupos para resolver problemas que involucren la distancia de un punto a una recta.


• Debate y discusión de las diferentes estrategias utilizadas para resolver los problemas.


• Presentación de casos reales en los que se utiliza la medición de distancias, como el diseño de mapas o la construcción de edificios.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión sobre la importancia de la medición en diferentes contextos.


• Tarea para la próxima sesión: investigar y traer ejemplos de situaciones en las que se requiera