Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos.

Plan de clase

Planeación de Clase: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos.

Tema: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos.
Nivel: Secundaria 1º
Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una.

Objetivo (PDA): Utilizar la regla y el compás para trazar: punto medio, mediatriz de un segmento, segmentos y ángulos congruentes, bisectriz de un ángulo, rectas perpendiculares, rectas paralelas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Fase 1: Inicio (5 minutos)

• Presentar el tema a los estudiantes y explicar el objetivo de la clase.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre los conocimientos previos relacionados con las figuras planas y cuerpos.


• Plantear un problema o situación relacionada con la construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos.

Fase 2: Desarrollo (40 minutos)

• Dividir a los estudiantes en grupos de 3 o 4.


• Proporcionar a cada grupo un conjunto de ejemplos de figuras planas y cuerpos para que los observen y analicen.


• Pedir a los grupos que investiguen y resuelvan el problema planteado en la fase anterior utilizando la regla y el compás.


• Fomentar la colaboración y el trabajo en equipo dentro de cada grupo.


• Proporcionar a los estudiantes los materiales necesarios (regla, compás, lápiz, papel, etc.) para realizar las construcciones.

Fase 3: Cierre (5 minutos)

• Solicitar a cada grupo que presente sus soluciones y construcciones a la clase.


• Realizar una retroalimentación sobre las respuestas y construcciones presentadas, destacando los conceptos y procedimientos utilizados.


• Resumir los principales puntos y conceptos aprendidos durante la clase.


• Plantear preguntas de reflexión para que los estudiantes piens