Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.

Objetivo (PDA): Analizar y argumentar las implicaciones y riesgos del embarazo a temprana edad o en adolescentes, y las consecuencias en los ámbitos de salud, personal, familiar, educativo, social y económico.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinariedad: Producción de textos.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema de las etapas del desarrollo humano, enfocándose en el proceso de reproducción y las implicaciones de los embarazos en adolescentes.


• Actividad inicial: Pedir a los estudiantes que realicen una lluvia de ideas sobre las consecuencias de un embarazo a temprana edad o en la adolescencia.


• Presentación del problema: Plantear un caso ficticio de una adolescente embarazada y discutir en grupos pequeños las posibles implicaciones y riesgos que esto conlleva.


• Actividad principal: Los estudiantes deberán escribir un ensayo argumentativo sobre las implicaciones y riesgos del embarazo en adolescentes, considerando los ámbitos de salud, personal, familiar, educativo, social y económico. Se les dará una guía con preguntas para orientar su escritura.

Sesión 2:

• Revisión de los ensayos: Los alumnos intercambiarán sus ensayos y realizarán una revisión en parejas, brindándose retroalimentación constructiva.


• Actividad de investigación: Los estudiantes investigarán sobre las infecciones de transmisión sexual (ITS) y cómo prevenirlas. Pueden