La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.

Objetivo: Ubicar algunos referentes del lugar donde vive y se encuentra la escuela.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Duración 45 minutos

Actividad 1: Introducción (10 minutos)

• Iniciar la clase con una breve conversación sobre la importancia de conocer y reconocer el entorno en el que vivimos.


• Comentar el problema que vamos a abordar: Los alumnos reconocen el entorno en el que se desarrollan.


• Plantear el objetivo de la clase: Ubicar algunos referentes del lugar donde vive y se encuentra la escuela.

Actividad 2: Lectura de un cuento (15 minutos)

• Leer en voz alta un cuento relacionado con el tema de la comunidad y la escuela.


• Realizar preguntas para verificar la comprensión del cuento.

Actividad 3: Identificación de referentes (15 minutos)

• En parejas, los estudiantes deberán hacer una lista de los referentes más importantes que identifiquen en su comunidad y en su escuela.


• Compartir en plenaria las respuestas de cada pareja y hacer una lista en el pizarrón.

Actividad 4: Reflexión y cierre (5 minutos)

• Promover una reflexión sobre la importancia de conocer los referentes de nuestra comunidad y nuestra escuela.


• Hacer un cierre de la sesión, enfatizando en el objetivo alcanzado.

Evaluación formativa:

Instrumento 1: Observación participante

• Observar la participación activa de los alumnos durante el desarrollo de las actividades.


• Tomar nota de las respuestas y aportes de los estudiantes en la plenaria.

Instrumento 2: Lista de referentes

• Revisar la lista realizada por cada pareja de estudiantes.


• Evaluar la capacid