Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Clase: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas

Temas transversales: Técnica, Tecnología, HERRAMIENTAS, MÁQUINAS E INSTRUMENTOS, Como extensión de las capacidades humanas, Sus funciones y su mantenimiento.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión

Número de sesiones: 6 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Instrumento de evaluación formativa 1: Cuestionario de conocimientos previos.
Instrumento de evaluación formativa 2: Rúbrica de desempeño durante las actividades prácticas.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre el uso de herramientas, máquinas e instrumentos en la vida cotidiana.

Desarrollo:

• Explicación de la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal.


• Realización de ejemplos prácticos de cómo las herramientas han evolucionado a lo largo del tiempo para satisfacer diferentes necesidades humanas.


• Análisis de los procesos de cambio técnico en diferentes sociedades.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre el impacto de las herramientas, máquinas e instrumentos en la satisfacción de intereses y necesidades.


• Asignación de una tarea de investigación sobre una herramienta específica y su función.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la tarea de investigación asignada en la se