Higiene para una vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Higiene para una vida saludable

Objetivo (PDA): Reflexionar acerca de distintos hábitos y costumbres de higiene que se realizan en la vida cotidiana en su comunidad, para mejorar prácticas de higiene con sus compañeras y compañeros de clase.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Escasa información sobre los problemas de salud que causa no tener una buena higiene.

Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción a la importancia de la higiene para una vida saludable.

• Presentación del tema: Se inicia la clase con una breve introducción sobre la importancia de la higiene para mantener una vida sana y prevenir enfermedades.


• Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre distintos hábitos de higiene que conocen y practican en su vida diaria.


• Actividad 2: Realizar una actividad práctica en la que los alumnos deban identificar y clasificar distintos objetos o acciones que representen hábitos de higiene.


• Reflexión y debate en grupo sobre la importancia de cada hábito identificado y cómo pueden influir en la salud de las personas.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: Investigar en casa sobre algún problema de salud causado por la falta de higiene.

Sesión 2:
Tema: Consecuencias de la falta de higiene en la salud.

• Actividad 1: Realizar una puesta en común de las investigaciones realizadas en casa sobre problemas de salud causados por la falta de higiene.


• Actividad 2: Realizar una actividad grupal en la que los alumnos deban crear una representación visual (dibujo, collage, maqueta, etc.) que muestre las consecuencias de la fal