Sensibilización e introducción al tema

Martha Andrea LM
Ubicación curricular
Contenido Personas en situación de migración y sus derechos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce algunos problemas que enfrentan las personas que migran, qué sucede en el lugar que dejan y qué pasa en el lugar al que llegan.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1: Sensibilización e introducción al tema


Objetivo de aprendizaje: Los estudiantes reconocen la problemática de las personas que migran y comprenden qué sucede en el lugar de origen y en el lugar de destino.


Inicio (10 minutos):



  • Realizar una tormenta de ideas sobre qué saben los estudiantes acerca de la migración.

  • Mostrar imágenes y videos cortos de personas migrantes en diferentes situaciones para generar empatía y sensibilización.


Desarrollo (25 minutos):



  • Presentar a los estudiantes un caso de una persona migrante y narrar su historia.

  • Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y asignarles diferentes roles relacionados con la migración, como un migrante, un familiar, un vecino, etc.

  • Los grupos discutirán y compartirán cómo creen que se siente cada uno de los roles asignados y qué situaciones pueden enfrentar.


Cierre (10 minutos):



  • Realizar una puesta en común de las discusiones de los grupos y destacar los problemas que enfrentan las personas que migran.

  • Realizar una reflexión final sobre la importancia de proteger los derechos de las personas migrantes.


Sesión 2: Investigación documental sobre migración en México


Objetivo de aprendizaje: Los estudiantes generan una investigación documental sobre la problemática de la migración en México.


Inicio (10 minutos):



  • Realizar una breve revisión de lo aprendido en la sesión anterior.

  • Presentar la problemática de la migración en México y cómo afecta a las personas y a la sociedad.


Desarrollo (25 minutos):



  • Explicar a los estudiantes los pasos para realizar una investigación documental.

  • Proporcionar recursos (libros, periódicos, revistas, sitios web confiables, etc.) sobre migración en México