Los afectos y su influencia en el bienestar

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los afectos y su influencia en el bienestar

Objetivo (PDA): Conoce las emociones básicas, su función y reacciones fisiológicas, para interactuar con sus pares.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Dificultad para convivir juntos y las emociones

Duración de la clase: 1 sesión de 45 minutos

Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Inicio (5 minutos)

  
  
  
  
  • Saludo a los alumnos y establecimiento de normas para la clase.
  
  
  
  



• Desarrollo (30 minutos)

  
  
  
  
  • Presentación del tema: Los afectos y su influencia en el bienestar.
  
  
  • Explicación de emociones básicas: alegría, tristeza, enfado, miedo y sorpresa.
  
  
  • Importancia de reconocer y comprender las emociones propias y de los demás.
  
  
  • Actividad: Juego de mímica de emociones. Los alumnos deberán representar distintas emociones y los demás deberán adivinar cuál es.
  
  
  • Reflexión sobre las emociones representadas y las reacciones que produjeron en los demás.
  
  
  
  



• Cierre (10 minutos)

  
  
  
  
  • Resumen de lo aprendido en la clase.
  
  
  • Pregunta a los alumnos: ¿Por qué es importante conocer y comprender nuestras emociones?
  
  
  • Recordatorio del objetivo de la clase.
  
  
  • Tarea: Realizar un dibujo que represente una emoción y escribir una pequeña descripción sobre ella.
  
  
  
  

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Observación y registro de participación en el juego de mímica de emociones. Se evaluará la capacidad de los alumnos para representar las emociones y la comprensión de las mismas.

   
   



2. Evaluación del dibujo y descripción de una emoción. Se evaluará la capacidad de los alumnos para expresar una emoción a través del arte y la comprensión de la misma