Memoria colectiva representada por medios artísticos
Alejandra Judith Aguilar
Ubicación curricular
Contenido Memoria colectiva representada por medios artísticos, para registrar experiencias comunitarias.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Recupera de la memoria colectiva acontecimientos significativos de las familias, escuela o comunidad, para representarlos de manera creativa.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase: Memoria colectiva representada por medios artísticos
Objetivo de aprendizaje (PDA): Recupera de la memoria colectiva acontecimientos significativos de las familias, escuela o comunidad, para representarlos de manera creativa.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema a atender de manera interdisciplinar: Mitos y leyendas en la comunidad para la elaboración de bestiario como obra artística.
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
SESIÓN 1:
Inicio:
- Saludo y presentación del tema: Memoria colectiva y su importancia en la comunidad.
- Breve explicación sobre el concepto de memoria colectiva.
- Introducción al problema interdisciplinar: Mitos y leyendas en la comunidad.
Desarrollo:
- Realización de una lluvia de ideas sobre acontecimientos significativos de la familia, escuela o comunidad. Los estudiantes pueden compartir sus propias experiencias o mencionar eventos históricos relevantes.
- Organización de los estudiantes en grupos pequeños y asignación de un acontecimiento o evento significativo para investigar.
- Cada grupo debe buscar información sobre el acontecimiento asignado, incluyendo testimonios de personas de la comunidad, fotografías, artículos de periódico, etc.
- Fomentar la reflexión y el pensamiento crítico a través de preguntas como: ¿Por qué este acontecimiento es importante para la comunidad? ¿Cómo podemos representarlo de manera creativa?
Cierre:
- Puesta en común de los resultados de la investigación en cada grupo.
- Reflexión final sobre la importancia de recuperar y representar los acontecimientos significativos de la memoria colectiva.
- Asignación de tarea para la siguiente sesión: cada grupo deberá diseñar un boceto