Los seres vivos y los fenómenos naturales

Plan de clase

Planeación de clase: Los seres vivos y los fenómenos naturales

Tema: Los seres vivos: elementos, procesos y fenómenos naturales que ofrecen oportunidades para entender y explicar hechos cotidianos, desde distintas perspectivas.

Objetivo: Explicar con sus palabras cómo suceden y por qué se producen los fenómenos naturales de su entorno o de otros lugares, como la actividad de un volcán, la nieve, una cascada, el granizo, un eclipse, entre otros. Utilizando diversos recursos para ampliar el conocimiento.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Sesión 1:
Duración: 45 minutos

• Inicio: Presentar a los alumnos una imagen de un fenómeno natural y preguntar qué observan y qué creen que está sucediendo.


• Desarrollo: Realizar una lluvia de ideas sobre los fenómenos naturales que conocen y los que les gustaría aprender más.


• Actividad: Realizar una visita virtual a un volcán a través de un video educativo. Después de ver el video, los alumnos deben hacer preguntas sobre lo que observaron y lo que les gustaría saber.


• Cierre: Realizar una discusión en grupo para compartir las preguntas y respuestas de los alumnos, fomentando el pensamiento crítico y la curiosidad.

Sesión 2:
Duración: 45 minutos

• Inicio: Recordar la sesión anterior y las preguntas que se generaron.


• Desarrollo: Realizar una actividad práctica donde los alumnos experimenten con diferentes materiales para simular fenómenos naturales, como la nieve o el granizo. Observar el proceso y fomentar la reflexión sobre cómo suceden estos fenómenos.


• Actividad: Observar imágenes de diferentes fenómenos naturales, como una cascada o un eclipse, y discutir en grupo cómo y por qué suceden. Fomentar la participación de to