Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Plan de clase

Tema: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Objetivo (PDA): Promover actitudes y acciones de cuidado hacia la naturaleza e involucrar a las personas de su familia y escuela para colaborar en ellas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia Didáctica:

Sesión 1: Exploración y sensibilización (45 minutos)

• Inicio: Presentar a los alumnos una fotografía de un bosque o un parque natural y preguntarles qué observan y qué sienten al ver la imagen.


• Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas sobre las actividades que les gustan realizar al aire libre y por qué las disfrutan.


• Actividad 2: Mostrar a los alumnos diferentes imágenes de animales y plantas y pedirles que identifiquen cuáles son de su entorno y cuáles no. Fomentar la reflexión sobre la importancia de cuidar y conservar la naturaleza.


• Cierre: Pedir a los alumnos que dibujen su actividad al aire libre favorita y que compartan con el grupo por qué les gusta realizarla.

Sesión 2: Investigación y reflexión (45 minutos)

• Inicio: Recordar la actividad realizada en la sesión anterior y preguntar a los alumnos si conocen la importancia de cuidar la naturaleza.


• Actividad 1: Dividir a los alumnos en grupos y entregarles diferentes materiales como libros, revistas y computadoras para que investiguen sobre la importancia de cuidar la naturaleza y cómo pueden colaborar en ello.


• Actividad 2: Cada grupo deberá presentar sus hallazgos al resto del grupo. Fomentar la reflexión y el diálogo entre los alumnos sobre las acciones que pueden realizar para cuidar la naturaleza.


• Cierre: Reflexionar con los alumnos sobre cómo pueden involucrar a su familia y a su escuela en las accione