Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

YAJAIRA LIZBETH TORRES
Ubicación curricular
Contenido Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en juegos del lenguaje de la tradición oral de la comunidad o de otros lugares, los dice con fluidez, ritmo y claridad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.


PDA: Participa en juegos del lenguaje de la tradición oral de la comunidad o de otros lugares, los dice con fluidez, ritmo y claridad.


Metodología: Proyecto comunitario


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Objetivo: Presentar el tema de la diversidad en familias y la importancia de valorar y respetar las diferentes formas de expresión oral.
Actividades:



  1. Saludo y conversación inicial sobre las diferentes familias que conforman la comunidad.

  2. Lectura de un cuento que aborde la diversidad familiar.

  3. Juego de adivinanzas sobre diferentes lenguas y dialectos presentes en la comunidad o de otros lugares.

  4. Diálogo sobre la importancia de valorar y respetar la diversidad en las formas de expresión oral.


Sesión 2:
Objetivo: Conocer y explorar juegos de palabras de la tradición oral de la comunidad o de otros lugares.
Actividades:



  1. Revisión de juegos de palabras conocidos por los alumnos (trabalenguas, rimas, etc.).

  2. Presentación de juegos de palabras de la tradición oral de la comunidad o de otros lugares.

  3. Práctica de los juegos de palabras en grupos pequeños.

  4. Reflexión sobre las características de los juegos de palabras y su relación con la diversidad de formas de expresión oral.


Sesión 3:
Objetivo: Reconocer y diferenciar los sonidos y ritmos de diferentes lenguas y dialectos presentes en la comunidad o de otros lugares.
Actividades:



  1. Presentación de grabaciones de diferentes lenguas y dialectos.

  2. Escucha y análisis de los sonidos y ritmos de las difer