Pérdida de biodiversidad y cambio climático

Xicoténcatl Aguilar
Primaria 5º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Pérdida de biodiversidad, problemas medio ambientales en la comunidad, México y el mundo, acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la importancia que tiene la biodiversidad y el valor del cuidado de los seres vivos y las condiciones naturales que favorecen su existencia; propone y practica acciones, como el consumo responsable que favorecen su cuidado.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Secuencia didáctica: Pérdida de biodiversidad y cambio climático


Sesión 1 (45 minutos)
Objetivo: Comprender la importancia de la biodiversidad y el valor del cuidado de los seres vivos.


Actividad 1: Introducción (10 minutos)



  • Iniciar la clase con una breve conversación sobre los seres vivos y la importancia que tienen en nuestro entorno.

  • Mostrar imágenes de diferentes especies de plantas y animales para despertar el interés de los alumnos.


Actividad 2: Indagación (20 minutos)



  • Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles recursos como libros, enciclopedias y acceso a internet para que investiguen sobre la biodiversidad y su importancia.

  • Los alumnos deben buscar información sobre diferentes ecosistemas y especies en peligro de extinción.

  • Fomentar la discusión y el intercambio de ideas entre los grupos.


Actividad 3: Reflexión (15 minutos)



  • Realizar una lluvia de ideas sobre las razones por las cuales es importante cuidar la biodiversidad.

  • Anotar las ideas principales en una lista visible para todos.

  • Resaltar la importancia de proteger los seres vivos y su hábitat.


Sesión 2 (45 minutos)
Objetivo: Conocer los problemas medioambientales que afectan a la comunidad, México y el mundo.


Actividad 1: Presentación (10 minutos)



  • Mostrar imágenes y videos sobre diferentes problemas medioambientales, como la deforestación, la contaminación del aire y del agua, y el despilfarro de recursos naturales.

  • Generar una reflexión sobre cómo estos problemas afectan a la biodiversidad y a la vida humana.


Actividad 2: Investigación (20 minutos)



  • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un problema medioambiental para investigar.

  • Cada grupo debe buscar información