Las diferentes formas de lenguajes para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Las diferentes formas de lenguajes para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.

Objetivo: Construir vínculos afectivos a través de los diferentes lenguajes, verbales y no verbales.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Los niños no se expresan a través del arte.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Sesión 1:

• Introducción al tema: El docente realizará una breve introducción explicando qué son los diferentes lenguajes para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos, y su importancia en la comunicación interpersonal.

  
  



• Presentación del proyecto comunitario: El docente presentará a los alumnos el proyecto comunitario "Expresándonos a través del arte", donde se busca promover la expresión de los niños a través del arte.

  
  



• Actividad de reflexión: Los alumnos se sentarán en círculo y compartirán en voz alta qué emociones sienten al expresarse a través del arte.

  
  



• Actividades prácticas: Los alumnos realizarán diferentes actividades artísticas como dibujar, pintar o modelar, donde podrán expresar sus necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.

  
  



• Cierre: Se realizará una breve reflexión grupal sobre lo experimentado en la clase y se invitará a los alumnos a llevar su obra de arte a casa para compartir con sus familias.

  
  

Sesión 2:

• Recapitulación: El docente recordará a los alumnos lo trabajado en la sesión anterior y motivará la participación en el proyecto comunitario.

  
  



• Actividades prácticas: Los alumnos realizarán una actividad grupal donde deberán construir un mural utilizando diferentes materiales y técnicas artísticas para expresar