"Conociéndonos y aprendiendo a relacionarnos"

Delia Garcia
Primaria 2º Grado De lo humano y lo comunitario 1 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora sus posibilidades y las de otras personas para mostrar empatía acerca de las situaciones y condiciones que inciden en el desarrollo personal y colectivo.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1: "Conociéndonos y aprendiendo a relacionarnos"
Duración: 45 minutos


Objetivo: Explorar las posibilidades de relación y mostrar empatía hacia los demás, reconociendo la importancia de la diversidad y el respeto en el desarrollo personal y colectivo.


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos)



    • Saludo y presentación del tema: "Hoy vamos a hablar sobre cómo somos, cómo pensamos, cómo actuamos y cómo nos relacionamos con los demás".

    • Realización de una breve actividad de integración, como un juego de presentación o una dinámica de movimientos corporales, para generar un ambiente de confianza y colaboración.



  2. Desarrollo (25 minutos)



    • Presentación del problema: "Hemos notado que en nuestra clase hay una niña que se muestra alejada de los demás, no interactúa y tiene una actitud pesimista. ¿Qué podemos hacer para ayudarla a relacionarse mejor con sus compañeros y su entorno?"

    • Planteamiento de preguntas generadoras: "¿Qué creen que le esté pasando a esa niña? ¿Qué situaciones o condiciones podrían estar influyendo en su comportamiento? ¿Cómo podemos mostrar empatía hacia ella y ayudarla a sentirse parte del grupo?"

    • División de la clase en grupos pequeños y asignación de roles: investigadores, comunicadores, organizadores y creativos.

    • Realización de una lluvia de ideas en los grupos para generar posibles soluciones al problema planteado.

    • Puesta en común de las ideas en el grupo clase y selección de las soluciones más viables.



  3. Cierre (10 minutos)



    • Reflexión final: "Hemos aprendido que cada persona es única y tiene formas diferentes de ser, pensar, actuar y relacionarse. Todos somos importantes y debemos mostrar empatía hacia lo