Valoración de los ecosistemas: características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas, para su preservación responsable y sustentable.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Valoración de los ecosistemas: características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas, para su preservación responsable y sustentable.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Objetivo (PDA): Analizar críticamente otras formas de interacción de las sociedades con la naturaleza, que afectan los sistemas de vida en su territorio y en su comunidad, reconociendo que la vida humana y la de otros seres vivos depende de que se establezcan prácticas que reduzcan el impacto negativo, no solo en la naturaleza, sino también en la sociedad, tales como el consumo sustentable, el comercio justo o economía solidaria, la agroecología y la protección del patrimonio biocultural.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: "Introducción a los ecosistemas y su importancia"

• Presentación del problema: Explicar a los estudiantes que se les ha asignado la tarea de investigar y analizar las diferentes formas de interacción de la sociedad con la naturaleza que afectan los ecosistemas y la vida en su territorio y comunidad.

  
  



• Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por ecosistema y qué elementos creen que lo componen.

  
  



• Actividad 2: Proyectar imágenes de diferentes ecosistemas y pedir a los alumnos que identifiquen los elementos que los conforman.

  
  



• Actividad 3: Realizar una investigación en grupo sobre los diferentes ecosistemas presentes en su territorio y comunidad, identificando sus características y las interacciones de la comunidad con ellos.

  
  



• Actividad 4: Presentar los resultados de la investigación en forma de cartel o presentación.

  
  

Sesión