Azar y probabilidad

Plan de clase

Planeación de Clase

Asignatura: Matemáticas
Grado: Secundaria 1º
Tema: Azar y probabilidad
Objetivo (PDA): Identificar eventos en los que interviene el azar, determinar el espacio muestral y experimentar.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: LA RELACION DE LA INFRAESTRUCTURA DE CALIDAD Y LA CONSECUCION DE LOS OBJETIVOS SOCIALES, ECONOMICOS Y POLITICOS.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:

1. Inicio: Introducción al tema y planteamiento del problema interdisciplinar.


2. Desarrollo: Realización de actividades prácticas y experimentos relacionados con el azar y la probabilidad.


3. Cierre: Reflexión y conclusiones sobre las actividades realizadas, relacionando la temática con el problema interdisciplinar planteado.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema del azar y la probabilidad mediante una breve explicación teórica.


• Plantear la problemática interdisciplinar de la relación entre la infraestructura de calidad y la consecución de los objetivos sociales, económicos y políticos.

Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre situaciones cotidianas en las que intervenga el azar.


• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una situación cotidiana para analizar desde el punto de vista de la probabilidad.


• Cada grupo deberá determinar el espacio muestral de su situación y realizar experimentos para calcular la probabilidad de cada posible evento.


• Los alumnos deben registrar sus resultados y conclusiones en un informe escrito.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados y conclusiones obtenidas por cada grupo.


• Reflexión sobre la relación entre el azar y la probabilidad en situaciones coti