Introducción a los cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.

Plan de clase

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción a los cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.

Objetivo: Introducir a los alumnos en el tema de los cambios que ocurren en las familias y comunidades a lo largo del tiempo.

Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Iniciar la clase con una conversación sobre los sucesos importantes en la vida de los alumnos, como cumpleaños, celebraciones o eventos especiales. Preguntarles si han notado que esos sucesos han cambiado a lo largo del tiempo.


2. Mostrar imágenes de diferentes familias y comunidades en distintas épocas para que los alumnos observen los cambios que han ocurrido. Preguntarles qué diferencias notan en las imágenes.


3. Realizar una actividad de observación y comparación: entregar a cada alumno una imagen de un juguete o juego antiguo y pedirles que lo observen detenidamente. Luego, mostrarles una imagen de un juguete o juego actual y pedirles que también lo observen. Preguntarles qué diferencias encuentran entre ambos.


4. Realizar una actividad artística: pedir a los alumnos que dibujen o pinten un suceso importante de sus vidas y otro suceso importante que crean que ocurría en el pasado. Luego, compartir sus dibujos y comentar las similitudes y diferencias entre ambos.

Sesión 2:
Tema: Los juegos y juguetes del antes y después.

Objetivo: Que los alumnos identifiquen y comparen los juegos y juguetes del pasado y del presente.

Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Iniciar la clase recordando la actividad de la sesión anterior, en la que los alumnos observaron y compararon juguetes y juegos antiguos y actuales.