Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo.

Cecilia López

Ubicación curricular

Contenido Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo.

Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Presenta y difunde el tríptico con la comunidad.

Metodología Proyecto comunitario

Escenario Comunidad

Ejes Articuladores

Título de la planeación: Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención del problema colectivo del cuidado del agua

Grado: 6º de Primaria

Objetivo: Presentar y difundir un tríptico informativo sobre la prevención del problema colectivo del cuidado del agua a la comunidad.

PDA: Presenta y difunde el tríptico con la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

Introducción al tema: El problema del cuidado del agua y la importancia de la prevención.

Análisis y elaboración de preguntas: Los alumnos se dividirán en grupos y discutirán preguntas como: ¿Por qué es importante cuidar el agua? ¿Cuáles son las acciones que podemos llevar a cabo para prevenir problemas relacionados con el agua? ¿Qué información sería relevante incluir en un tríptico sobre la prevención del problema del cuidado del agua?

Investigación: Los grupos realizarán una investigación sobre el tema a través de diferentes fuentes como libros, internet y entrevistas a expertos en el tema. Registrarán la información relevante y la compartirán con el resto de la clase.

Sesión 2 (45 minutos)

Organización y diseño del tríptico: Los grupos seleccionarán la información más importante obtenida en la investigación y la estructurarán en un tríptico. Se les proporcionará una plantilla con el formato del tríptico para facilitar el diseño.

Elaboración del contenido: Los alumnos escribirán los textos informativos y seleccionarán imágenes o dibujos que ilustren el contenido del tríptico. Se les animará a ser creativos y utilizar colores llamativos para captar la atención de la comunidad.