Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute.

Plan de clase

Tema: Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute.

Grado: 4º de Primaria

Objetivo (PDA): Experimentar con la creación de poemas en verso y prosa, canciones o juegos de palabras, a partir del establecimiento de un tema que les sea significativo.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática: A los alumnos les cuesta trabajo el juego de palabras.

Duración de cada sesión: 45 minutos

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Explorando los juegos de palabras

Objetivos específicos:

1. Introducir a los alumnos al tema de los juegos de palabras.


2. Fomentar la creatividad y la imaginación en la creación de juegos de palabras.


3. Identificar el significado y la función de los juegos de palabras en la literatura.

Desarrollo de la clase:

1. Inicio (10 minutos):
   a. Presentación del tema: Los juegos de palabras. Explicar brevemente qué son y cómo se utilizan en diferentes formas de expresión artística, como la poesía y la canción.
   b. Actividad de motivación: Proyectar ejemplos de juegos de palabras y preguntar a los alumnos si son capaces de identificarlos y comprender su sentido.

   
   



2. Desarrollo (25 minutos):
   a. Actividad 1: Lectura de poemas y canciones que contengan juegos de palabras. Analizar en grupo el significado y la función de cada juego de palabras identificado.
   b. Actividad 2: Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre posibles temas para la creación de poemas, canciones o juegos de palabras. Cada alumno deberá elegir un tema que le parezca interesante.

   
   



3. Cierre (10 minutos):
   a. Actividad 3: Los alumnos deberán crear, individualmente, un poema, una canción o un juego de palabras relacionado con el tema elegid