La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Objetivo (PDA): Hace uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.


• Motivación: Preguntar a los estudiantes si saben cuántos idiomas se hablan en el mundo y cuáles son algunos idiomas que conocen.


• Presentación del problema: Los estudiantes de primer grado temen a un nuevo idioma.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Actividad 1: Presentación de un mapa mundial y un mapa de México con los diferentes idiomas que se hablan en cada región. Los estudiantes identificarán los idiomas y su ubicación en los mapas.


• Actividad 2: Juego de roles: Los estudiantes se dividirán en grupos. Cada grupo representará un país y hablará en el idioma correspondiente. Los demás estudiantes deberán adivinar en qué idioma están hablando.


• Actividad 3: Lectura de textos cortos en inglés sobre la diversidad lingüística en México y el mundo. Los estudiantes identificarán las características básicas de cada idioma.

Sesión 2:

• Actividad 1: Repaso de las expresiones básicas en inglés, como saludos, preguntas básicas, números y el abecedario.


• Actividad 2: Juego de memoria: Los estudiantes formarán parejas y jugarán al juego de memoria utilizando tarjetas con palabras en inglés y su traducción al español.


• Actividad 3: Creación de un libro de frases básicas en inglés. Los estudiantes escribirán y dibujarán diferentes frases