Precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales, de acuerdo con sus condiciones, capacidades y características.
Virginia
Ubicación curricular
Contenido Precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales, de acuerdo con sus condiciones, capacidades y características.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Descubre nuevas formas de coordinar sus movimientos al transportar objetos con alguna parte del cuerpo, caminar y lanzar una pelota, alternar el uso de manos y pies, entre otros.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Comunidad en Preescolar 2º:
Tema: Precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales, de acuerdo con sus condiciones, capacidades y características.
Objetivo (PDA): Descubre nuevas formas de coordinar sus movimientos al transportar objetos con alguna parte del cuerpo, caminar y lanzar una pelota, alternar el uso de manos y pies, entre otros.
Metodología: Aprendizaje servicio
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
- Calentamiento (10 minutos):
- Iniciar la sesión con una rutina de calentamiento, como estiramientos suaves y movimientos articulares.
- Explicar la importancia de calentar el cuerpo antes de realizar cualquier actividad física para evitar lesiones.
- Actividad principal - Transportando objetos (30 minutos):
- En parejas, los estudiantes deberán transportar diferentes objetos utilizando distintas partes del cuerpo, como los hombros, codos, rodillas, pies, etc.
- Se les dará tiempo para que exploren y descubran nuevas formas de coordinar sus movimientos.
- Observar y brindar retroalimentación a los alumnos, destacando sus logros y ayudándolos a mejorar su precisión y coordinación.
- Reflexión y cierre (5 minutos):
- Preguntar a los estudiantes cómo se sintieron al realizar la actividad.
- Promover la reflexión sobre la importancia de la precisión y coordinación en el uso de diferentes partes del cuerpo.
- Recordar el objetivo de la clase y enfatizar la importancia de practicar regularmente para mejorar en esta habilidad.
Sesión 2 (45 minutos):
- Calentamiento (10 minutos):
- Repetir la rutina de calentamiento de la sesión anterior.
- Actividad principal - Caminar y lanzar