Reconociendo los fenómenos naturales y sus medidas de prevención

Alma Sofia Serrano
Preescolar 2º Grado De lo humano y lo comunitario 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, para el cuidado de la integridad personal y colectiva, de acuerdo con el contexto.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce las situaciones de riesgo provocadas por fenómenos naturales o por la acción humana, y sabe qué hacer y cómo reaccionar para salvaguardar su integridad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1: Reconociendo los fenómenos naturales y sus medidas de prevención (Artes y experiencias estéticas)


Objetivo de la sesión: Los alumnos reconocerán los fenómenos naturales y comprenderán cómo actuar ante ellos para proteger su integridad.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



  • Saludos y bienvenida a los alumnos.

  • Realización de una breve dinámica de relajación y conexión con el entorno natural (ejemplo: respiración profunda y visualización de un paisaje natural).



  1. Desarrollo (25 minutos):



  • Presentación del tema: "Hoy aprenderemos sobre los fenómenos naturales y cómo actuar ante ellos para protegernos".

  • Proyección de imágenes o videos que muestren diferentes fenómenos naturales (terremotos, inundaciones, incendios forestales, etc.).

  • Diálogo con los alumnos para identificar y discutir los fenómenos naturales presentados.

  • Explicación de las medidas de prevención y seguridad que se deben tomar ante cada fenómeno natural identificado.



  1. Cierre (10 minutos):



  • Realización de una actividad artística relacionada con los fenómenos naturales, como la creación de un dibujo o una pintura que represente alguno de ellos.

  • Compartir y reflexionar sobre las obras de arte creadas por los alumnos.

  • Recordatorio de las medidas de prevención y seguridad aprendidas.


Sesión 2: Reconociendo las situaciones de riesgo provocadas por la acción humana (Pensamiento crítico)


Objetivo de la sesión: Los alumnos identificarán situaciones de riesgo causadas por la acción humana y aprenderán cómo reaccionar para proteger su integridad.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



  • Recordatorio de la sesión anterior y de las medidas de prevención y seguridad aprendidas.

  • Presentación d