Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad

Carmela Santamaria
Ubicación curricular
Contenido Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relata historias relacionadas con actividades y eventos que tienen lugar en su entorno inmediato, cuidando el orden lógico de los hechos y el volumen de voz.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Secuencia didáctica: Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad


Objetivo: Relatar historias relacionadas con actividades y eventos que tienen lugar en el entorno inmediato, cuidando el orden lógico de los hechos y el volumen de voz.


Metodología: Proyecto comunitario


Problema a atender: Diferentes tipos de familia


Enfoque: Vida saludable y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura


Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una


Sesión 1:


Inicio (10 minutos):



  1. Saludo y presentación del tema a trabajar: "Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad".

  2. Realizar preguntas para activar los conocimientos previos de los alumnos sobre el tema: ¿Qué es una actividad o evento relevante? ¿Qué actividades o eventos han ocurrido en sus familias, escuela o comunidad que consideren importantes? ¿Cómo podemos contar estas historias de manera ordenada?


Desarrollo (25 minutos):



  1. Presentar a los alumnos diferentes tipos de familias: nuclear, extendida, monoparental, adoptiva, homoparental, entre otras.

  2. Fomentar la reflexión y el respeto hacia los diferentes tipos de familias, destacando la importancia de la diversidad.

  3. Realizar una actividad de lectura de un cuento que retrate diferentes tipos de familias y sus actividades o eventos relevantes.

  4. Fomentar la participación activa de los alumnos en la discusión sobre el cuento, permitiendo que expresen sus ideas y opiniones.


Cierre (10 minutos):



  1. Reconocer y valorar la importancia de la diversidad de familias.

  2. Reflexionar junto con los alumnos sobre la necesidad de respetar y valorar las diferencias de las demás personas.

  3. Asignar la tarea de escribir una narr