Introducción al uso de convenciones de la escritura presentes en la cotidianidad

Plan de clase

SESIÓN 1
Tema: Introducción al uso de convenciones de la escritura presentes en la cotidianidad

Objetivo: Introducir a los alumnos en el tema de las convenciones de la escritura presentes en la vida diaria y fomentar la identificación de letras en textos escritos en español y en lengua(s) indígena(s).

Actividades:

1. Presentar a los alumnos diferentes ejemplos de textos escritos que puedan encontrar en su entorno cotidiano, como carteles, anuncios, envases de productos, etc.


2. Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos compartan ejemplos de convenciones de la escritura presentes en su vida diaria.


3. Mostrar a los alumnos diferentes letras y sílabas escritas en español y en lengua indígena, y pedirles que las identifiquen y nombren.


4. Realizar una actividad práctica en la que los alumnos recorten letras y sílabas de revistas y periódicos para formar palabras relacionadas con su entorno cotidiano.

SESIÓN 2
Tema: Separación de palabras por sílabas

Objetivo: Introducir a los alumnos en el tema de la separación de palabras por sílabas y fomentar su capacidad para identificar y separar las sílabas en diferentes palabras.

Actividades:

1. Presentar a los alumnos diferentes palabras y pedirles que las identifiquen y las separen en sílabas.


2. Realizar ejercicios de escritura en los que los alumnos deban separar diferentes palabras en sílabas.


3. Jugar al "rompecabezas de sílabas", en el que los alumnos deberán unir diferentes sílabas para formar palabras.


4. Realizar una actividad de dictado en la que los alumnos escuchen palabras y las escriban separando las sílabas correctamente.

SESIÓN 3
Tema: Aplicación de convenciones de la escritura y separación de palabras