Interacción motriz

Plan de clase

Tema: Interacción motriz

Objetivo PDA: Pone a prueba la interacción motriz en situaciones de juego, iniciación deportiva y deporte educativo, con el fin de alcanzar metas comunes y obtener satisfacción al colaborar con las demás personas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática interdisciplinar: Me conozco, reconozco y lo expreso

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Vida saludable

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Conociendo nuestras habilidades motrices

• Actividad introductoria: Realizar una encuesta sobre las actividades físicas favoritas de los alumnos y sus habilidades motrices.


• Desarrollo: Realizar actividades de exploración y reconocimiento de habilidades motrices individuales, como lanzar, atrapar, correr, saltar, equilibrarse, etc.


• Actividad de Aprendizaje servicio: Los alumnos se agruparán en equipos y diseñarán una pequeña competencia de habilidades motrices para realizar en la siguiente sesión.

Sesión 2:
Título: Competencia de habilidades motrices

• Actividad introductoria: Los equipos presentarán sus competencias de habilidades motrices al resto de la clase.


• Desarrollo: Realizar la competencia de habilidades motrices diseñada por los equipos. Se fomentará la interacción motriz, la colaboración y el trabajo en equipo.


• Actividad de Aprendizaje servicio: Los alumnos organizarán un evento deportivo en la escuela, donde invitarán a otros alumnos a participar y mostrar sus habilidades motrices.

Sesión 3:
Título: Juegos cooperativos

• Actividad introductoria: Realización de un calentamiento físico.


• Desarrollo: Jugar a diferentes juegos cooperativos donde se fomente la interacción motriz y la colaboración entre los alumn