Las tensiones en el siglo XX - los cambios incorporados por los gobiernos neoliberales en política, economía y sociedad en comparación con los gobiernos del Nacionalismo Revolucionario.
Nacho Alumno- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Las tensiones en el siglo XX - los cambios incorporados por los gobiernos neoliberales (1982-2000) en política, economía y sociedad en comparación con los gobiernos del Nacionalismo Revolucionario.
Objetivo de aprendizaje (PDA): Identificar cambios que incorporaron los gobiernos neoliberales (1982-2000) en política, economía y sociedad en comparación con los gobiernos del Nacionalismo Revolucionario.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Interdisciplinaridad: Se abordará el problema del rezago educativo.
Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Introducción (5 minutos):
- Presentar el tema "Las tensiones en el siglo XX" y su relevancia en la historia.
- Introducir la problemática del rezago educativo para generar interés y motivación en los alumnos.
Presentación del problema (15 minutos):
- Plantear el problema: "¿Cuáles fueron los cambios que incorporaron los gobiernos neoliberales (1982-2000) en política, economía y sociedad en comparación con los gobiernos del Nacionalismo Revolucionario? ¿Cómo se relaciona este tema con el rezago educativo?"
- Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar y analizar la problemática planteada.
Investigación y análisis (20 minutos):
- Los grupos de alumnos realizarán investigaciones en fuentes confiables (libros, documentos, internet) para recopilar información relevante sobre los cambios incorporados por los gobiernos neoliberales en política, economía y sociedad.
- Los grupos analizarán cómo estos cambios pueden haber impactado en el rezago educativo.
Sesión 2:
4. Presentación de resultados (20 minu